 信件内容 |
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| 流水号 | 20250703001 | ||
| 标 题 | 关于申请接入国家科技图书文献中心 (NSTL) 资源库以进一步丰富我校电子文献资源体系的建议 | ||
| 写信时间 | 2025年07月3日 | ||
| 信件内容 | 尊敬的校领导:nn您好！ n 首先，衷心感谢学校对图书馆建设的大力投入，为全校师生提供了日益完善且丰富的电子文献资源体系，这为我们日常的科研和学习活动提供了坚实的支撑，极大地提升了学习的效率和质量。 n 在充分利用现有资源取得显著成效的同时，我们也关注到，随着学术研究的不断深入和交叉学科的蓬勃发展，师生们，特别是从事地质科学等特定前沿或专业领域研究的师生，时常需要查阅一些权威性强但获取渠道相对局限的核心数据库资源。为了持续提升我校文献信息服务的深度与广度，最大限度满足师生对多元化、高专业度学术资源的需求，我们注意到一个非常有价值的机遇：国家科技图书文献中心 (NSTL) 面向符合条件的机构提供其“全国开通”网络服务的免费申请机制。该平台是国家层面构建的重要科技文献信息保障系统（详情请见：NSTL全国开通服务简介），汇聚整合了海量覆盖国内外权威科技期刊、会议录、学位论文及各类报告的核心数据库资源。 n 据了解，NSTL 的服务体系中包含了诸如 GeoScienceWorld (GSW) 等服务于地球科学领域的国际知名数据库资源。通过成功申请接入此平台，预期将为我校带来多方面的积极效益：一是显著拓宽我校图书馆电子资源的学科覆盖范围，特别是有机会低成本甚至零成本地补充现有资源体系中部分专业深度要求高、相对小众但科研价值巨大的重要资源，填补这些特定领域的文献需求空白，让相关学科的师生能够在校内便捷获取到必需的、高质量的一手学术资料；二是进一步提升师生获取学术资源的便捷性与普惠性，有效减少在查找和获取关键专业文献过程中可能遇到的障碍，从而提升整体的学习和科研效率；三是此举也契合国家推动科技文献资源共建共享的战略方向，积极融入国家级文献信息保障体系，彰显了学校对提升信息服务水平、优化科研学习环境的高度重视；四是为我校重点发展学科、特色优势学科的建设提供更为全面和坚实的文献资源支撑，尤其对博士生培养以及承担国家重大科研项目攻关等方面具有潜在的助力价值。 n 学校图书馆一直以来都秉持着为师生提供最优质学术资源服务的宗旨，而 NSTL 平台提供的这一免费接入渠道，恰恰是一个极具价值的、值得探索的补充途径。为此，我怀着热切而恳切的心情，特向校领导提出建议：恳请学校在统筹考虑整体文献资源建设规划与广大师生学术需求基础上，指示图书馆或相关职能部门，对我校是否符合申请接入国家科技图书文献中心 (NSTL) 全国开通服务的条件及其实际操作可行性进行深入的评估与研究。如经评估具备相应条件，我们殷切盼望学校能积极推动相关申请流程的开展，力争让我校师生早日共享这一宝贵的国家平台资源。 n 我们深信，若能成功接入 NSTL 资源库，必将进一步完善我校的学术信息生态环境，为全体师生的科研探索与学习成长创造更优越的条件，并最终助力学校整体学术竞争力和影响力的持续提升。 n 谨此建议，恳请领导考虑为盼。 | ||
| 办理情况 |
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| 处理状态 | 已处理 | ||
| 回复内容 | |||
同学，你好！ 来信收悉。图书馆高度重视您的建议，已第一时间了解国家科技图书文献中心(HSTL)资源库申请开通事宜，现已提交机构接入申请，告知预计7月底开通，正式开通后图书馆将第一时间发布对外通知，请及时关注图书馆官方信息。 |
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| 受理单位 | 图书馆 | ||
| 处理时间 | 2025年07月04日 | ||
| 回复评价 | |||
